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OCTAVA CLASE

 


     

     En esta sesión estuvimos valorando distintos libros de texto sobre la materia de Lengua y Literatura Castellana y la maquetación de los mismos.  Hablamos de cómo se presentan habitualmente, el color al que se suelen asociar (normalmente rojo) y las diversas estrategias que podían tener para hacerlos más atractivos. A partir de aquí se debatió sobre los posibles criterios de elección de los docentes para escoger un determinado libro de texto; más allá de lo visual, también se comentaron los contenidos y las actividades que tenían cada uno de los libros presentados por el profesor. Fue interesante comprobar que, dependiendo de la personalidad de cada uno, nos decantábamos por diversas características. Personalmente, yo sí le daría bastante importancia a la maquetación porque considero que lo visual, especialmente a día de hoy, adquiere una importancia fundamental y es un punto de atracción posible para el alumnado. El libro es escogido por el docente, pero también debe ser escogido pensando en los estudiantes. Por tanto, considero que un buen libro de texto debe aunar una buena organización y un buen contenido, pero también un diseño original, acorde con la actualidad y con los posibles gustos de los jóvenes. 

De hecho, mi TFM gira un poco en torno a este tema: la importancia de lo visual y de intentar captar la atención del alumnado aprovechando los nuevos medios. En este caso, me centro en el fomento de la lectura a través de los libros de imágenes, los álbumes ilustrados, los cómics y, más concretamente, el estudio de la figura de Federico García Lorca a través de estos recursos. Las ilustraciones se han convertido en una de las tendencias debido a su forma particular de comunicar visualmente. En un mundo dominado por la imagen, la ilustración ha conseguido hacerse un lugar dentro de la comunicación. Por tanto, lo que pretendo expresar, después de irme un poco por las ramas, es que es importante la elección de los libros de texto basándonos tanto en la forma como en el contenido.



Fotografía facilitada por la editorial Panini, de una de las viñetas que compone el cómic 

"Lorca.  Un poeta en Nueva York", de Carles Esquembre. EFE


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QUINTA CLASE

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SÉPTIMA CLASE

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